Rectores latinoamericanos trabajan en pos de la sostenibilidad universitaria en curso de gobernanza
General18 de octubre de 2024El Curso de Liderazgo y Gobernanza Universitaria Sostenible, organizado por la UNESCO IESALC, reunió a rectores y rectoras de América Latina del 2 al 4 de octubre de 2024 en Casa de América, Madrid. Este evento fue parte de la misión de la UNESCO de apoyar la transformación sostenible en las universidades, enfocándose en fortalecer las capacidades de los líderes universitarios para integrar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en sus planes estratégicos, alineándose con la Agenda 2030.
El curso respondió a la necesidad de que las universidades, como centros de conocimiento e innovación, lideren el camino hacia un desarrollo sostenible. Los rectores asistentes discutieron cómo integrar los ODS en la enseñanza, la investigación y la gobernanza de sus instituciones. La fase presencial incluyó conferencias, talleres y visitas a universidades que ya han implementado estrategias sostenibles, como la Universidad Rey Juan Carlos y la Universidad Carlos III de Madrid. Los participantes pudieron intercambiar experiencias, compartir buenas prácticas y profundizar en la creación de redes de cooperación regionales.
El cierre del evento culminó con la firma de un decálogo de sostenibilidad, sellando el compromiso de los rectores de trabajar en red y formar alianzas estratégicas en la región para promover la sostenibilidad universitaria. Esto incluyó la planificación de hojas de ruta que serán implementadas por las universidades en los próximos seis meses.
Diversas mesas redondas permitieron a los participantes explorar temas clave, como la integración de la sostenibilidad en la gobernanza universitaria, las alianzas estratégicas entre instituciones y la necesidad de un liderazgo inclusivo y a largo plazo. Panelistas como Santiago Saura (REDS), Alejandro Rescia (UCM) y Débora Domingo (UPV) discutieron la importancia de la colaboración entre universidades, gobiernos y la sociedad civil para avanzar en la sostenibilidad.
En otra mesa, Antonio Largo Cabrerizo (Universidad de Valladolid), Julio Lumbreras (Universidad Politécnica de Madrid) y Atsufumi Yokoi (Universidad de Okayama) hablaron sobre la implementación de los ODS en la educación superior, destacando el rol de las universidades en la promoción de prácticas sostenibles y la formación de futuros profesionales como agentes de cambio.
La UNESCO desempeñó un papel fundamental en la promoción de la sostenibilidad universitaria, proporcionando recursos y apoyo para que las instituciones avancen en sus compromisos con la Agenda 2030. En este sentido, la colaboración internacional se presentó como un motor esencial para afrontar desafíos globales como el cambio climático, la pobreza y la desigualdad.
Este curso representa un hito en la consolidación del liderazgo universitario en América Latina, con un enfoque claro en la transformación de la educación superior para contribuir a un futuro más sostenible.
Probable exclusión del Instituto Cultural Argentino y favoritismo del Ministerio de Educación de San Luis
El ICA habria despojado del Profesorado de Educacion Especial. Controversia por el Profesorado de Educación Especial.