La universidad como motor de la movilidad social

Víctor Moriñigo, rector de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) desde 2019 y actual presidente del Consejo Interuniversitario Nacional, dialogó con Infobae en septiembre del 2024 sobre el rol crucial de la universidad pública en la movilidad social y la necesidad de que la educación superior sea disruptiva y se adapte a las demandas del mundo laboral. Algunos parrafos sobresalientes de la entrevista que reaizo Patricio Zunini las publicamos en Disrupciones.

Movilidad social y formación integral
Moriñigo enfatizo que la universidad sigue siendo una herramienta clave de movilidad social, especialmente para los jóvenes de provincias, quienes, al igual que en décadas pasadas, llegan a la universidad con grandes expectativas, buscando definir su destino profesional. Para estos estudiantes, la universidad no solo les brinda una formación académica, sino que también representa una segunda oportunidad para aquellos que desean mejorar sus perspectivas de vida. La UNSL ha sido testigo de cómo, tras los exámenes, muchas empresas se acercan a los graduados con ofertas laborales inmediatas, lo que evidencia la vinculación con el mundo del trabajo.

Desafíos en la articulación educativa
Uno de los grandes retos que enfrentan las universidades, según Moriñigo, es recibir a estudiantes con dificultades en la comprensión de textos y resolución de problemas. Sin embargo, en lugar de culpar a los niveles previos de formación, se aboga por una mayor articulación con los gobiernos provinciales y la capacitación de docentes del nivel secundario. Para Moriñigo, es esencial que la universidad se alíe con las tecnologías y dispositivos móviles, adoptándolos como aliados en lugar de enemigos en el proceso educativo, lo que refleja la necesidad de actualización continua en la formación docente.

Diversificación de carreras y acortamiento de programas
El rector afirmo que la UNSL, con sus ocho facultades, ha registrado un aumento en la demanda de carreras como Enfermería, Psicología, Ciencias Económicas y Derecho. Moriñigo señalo que, ante la evolución del mercado laboral y la velocidad del conocimiento, la universidad está trabajando en ofrecer salidas intermedias a través de carreras más cortas o bachilleratos universitarios. La idea es adaptar la educación a un paradigma en el que los estudiantes entiendan que el aprendizaje no termina con la graduación, sino que será necesario regresar a las aulas para actualizarse constantemente.

La disrupción en la educación superior
Moriñigo argumentó que las universidades deben ser disruptivas y adaptarse a los cambios en la forma de capacitar a las personas. Anteriormente, las universidades tenían el monopolio del conocimiento, pero hoy las plataformas digitales han abierto nuevas vías de aprendizaje. Las universidades aún mantienen el monopolio de la certificación del saber, por lo que es necesario transformar sus estructuras sin sacrificar la calidad educativa. Para Moriñigo, la clave está en colaborar con el sector privado y generar microcredenciales que respondan a las necesidades del mercado laboral, adaptando los tiempos y formas de aprendizaje a la realidad de los estudiantes y empleados.

Intervención en políticas públicas
Moriñigo lamentó que las universidades argentinas no siempre tienen un lugar en las mesas de decisión sobre políticas públicas. Considera que las universidades, con sus especialistas en diversas áreas como la tecnología o el medioambiente, tienen mucho que aportar al desarrollo del país. Pone como ejemplo la participación de la UNSL en la producción de medicamentos "huérfanos" para niños del Hospital Garrahan, un esfuerzo conjunto con la Universidad de Buenos Aires.

Prestigio de la universidad pública
Moriñigo concluyo destacando el prestigio de la universidad pública en Argentina, un lugar que sigue siendo elegido incluso por quienes pueden costear una educación privada. Rechaza los prejuicios sobre el supuesto adoctrinamiento en las aulas, asegurando que las universidades son espacios transformadores donde los estudiantes son críticos y no se dejan influir fácilmente por ideologías. Para Moriñigo, la universidad sigue siendo un pilar fundamental para la construcción de un futuro esperanzador.