San Luis lanzó una diplomatura en Inteligencia Artificial para capacitar a 10.000 docentes en el Año de la Educación

En el marco del Año de la Educación, la provincia de San Luis pone en marcha una ambiciosa política de formación docente: la Diplomatura en Inteligencia Artificial para la Enseñanza y la Innovación Educativa. La propuesta está dirigida a 5.000 docentes y directivos del sistema educativo provincial en su primera cohorte, con el objetivo de acompañar la incorporación pedagógica de la inteligencia artificial (IA) en las aulas. La iniciativa fue impulsada por el Gobierno de San Luis, que financia íntegramente la formación, permitiendo el acceso gratuito a los educadores. El desarrollo académico está a cargo de la Escuela de Educación de la Universidad Austral, que emitirá el certificado oficial a quienes completen y aprueben el programa.

En términos de formación docente, hubiera sido muy interesante becar a cada docente interesado en innovación pudiera elegir en base a su historia académica una propuesta de postgrado teniendo en cuenta que existen especialistas, magisters y doctores en el universo educativo de San Luis.

Una formación por desafíos

La diplomatura se organiza en cuatro desafíos formativos, que guían el aprendizaje desde los fundamentos hasta la aplicación avanzada de la IA en la enseñanza:

Modalidad virtual con acompañamiento personalizado

La cursada combina 12 encuentros sincrónicos en línea, actividades prácticas asincrónicas y un proyecto final integrador. Los participantes contarán con un campus virtual de la Universidad Austral, donde encontrarán materiales, consignas, grabaciones y espacios de intercambio colaborativo. Un aspecto central del programa es el modelo de tutorías: cada grupo de docentes trabaja con tutores que orientan las actividades, moderan los foros y brindan seguimiento pedagógico personalizado. Este diseño permite sostener una formación de calidad incluso en cohortes de gran escala.

Comunidad de aprendizaje y proyección

Una vez finalizada la diplomatura, los egresados podrán integrar una comunidad de aprendizaje, un espacio permanente de intercambio, actualización y difusión de buenas prácticas sobre el uso de la IA en el ámbito educativo. La iniciativa busca no solo formar en herramientas tecnológicas, sino también promover una integración crítica, creativa y responsable de la inteligencia artificial en las prácticas de enseñanza, fortaleciendo las capacidades pedagógicas y tecnológicas de los educadores sanluiseños.

La inversión total estimada de la provincia de San Luis para las dos cohortes de la Diplomatura en Inteligencia Artificial ascendería a aproximadamente $11.500 millones de pesos, desglosados en:

• $6.500 millones en formación académica (10.000 becas) Valor estimativo de una diplomatura en el mercado de la educación superior privada.

• $5.000 millones en equipamiento informático (10.000 notebooks)

Esta cifra son valores estimativos - precios de mercado -  y ubica a la iniciativa como una de las inversiones más importantes en formación docente de la historia reciente de la provincia, en línea con la declaración del gobernador Claudio Poggi de que "la educación está en el centro de las políticas públicas".