Fallecio Marcelo Vitarelli

Marcelo Fabián Vitarelli fallecio el 5 de junio del 2025. Era un académico y extensionista argentino, docente titular en el Departamento de Educación y Formación Docente de la UNSL y  obtuvo el titulo de maestro en Ciencias Sociales con especialización en Historia y Civilización en la École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS) de París, Francia.Su labor se caracterizó por un enfoque integral que combina la enseñanza, la investigación y la extensión universitaria, con un fuerte compromiso hacia las comunidades rurales y pueblos originarios.

Compromiso con la ruralidad y la educación intercultural
Vitarelli habia coordinado iniciativas pioneras en Argentina, como la Diplomatura en Pedagogía de la Ruralidad, la primera en su tipo en el país. Esta diplomatura, desarrollada en colaboración con universidades de San Luis, Córdoba, La Pampa y Salta, busca fortalecer las prácticas pedagógicas en contextos rurales, reconociendo las particularidades sociales y geopolíticas de cada territorio.  En 2019, Vitarelli asumió la coordinación del Programa de Pueblos Indígenas de la UNSL, una iniciativa histórica que promueve el diálogo intercultural y la visibilización de las culturas originarias. Este programa abarca áreas como la medicina ancestral, la educación intercultural bilingüe y la problemática territorial, con el objetivo de fortalecer los derechos y la identidad de los pueblos originarios. En el ámbito de la extensión universitaria, Vitarelli ha impulsado el proyecto "Culturas Comunitarias", que busca reconocer y valorar las experiencias culturales producidas por las comunidades, muchas veces invisibilizadas. Este proyecto promueve un enfoque de diálogo de saberes, donde la universidad se reconoce como un actor más en la producción cultural del territorio. 

Producción académica y liderazgo institucional
Además de su labor en el aula y en proyectos de extensión, Vitarelli desarrolo una producción académica centrada en la historia de las prácticas políticas y pedagógicas de la educación superior en Argentina. Su enfoque destaca la importancia de las identidades institucionales y el compromiso con el conocimiento colectivo. A lo largo de su carrera, Vitarelli ha sido un referente en la construcción de una educación superior inclusiva y comprometida con las realidades sociales y culturales de los territorios. Su trabajo continúa siendo un aporte significativo a la transformación educativa en Argentina.

Sus colegas, estudiantes y ex-alumnos lo recordaran con cariño.