Aprender durante toda la vida

El acceso a la educación y las oportunidades de aprendizaje continuo son esenciales para mejorar la salud física y mental de los adultos mayores, así como su bienestar, seguridad y participación en la sociedad. Este enfoque, conocido como aprendizaje a lo largo de la vida (LLL), fue destacado en un webinar organizado por el Observatorio del Instituto para el Futuro de la Educación del Tec de Monterrey, donde se presentó el Reporte Edu Trends: Aprendizaje a lo largo de la vida.

Durante el webinar, los expositores Karina Fuerte, editora en jefe del Observatorio, Esteban Venegas, director del Observatorio, y Andrés García Barrios, escritor y comunicador autodidacta en temas educativos, subrayaron la importancia del LLL en un mundo con rápidos cambios tecnológicos, sociales y económicos. La formación constante no solo es crucial para mantenerse vigente en el mercado laboral, sino también para afrontar una etapa de vejez cada vez más extensa, garantizando recursos económicos, servicios médicos adecuados, trabajo flexible y una educación actualizada.

El envejecimiento de la población es un fenómeno global que afecta a múltiples aspectos de la sociedad. Según la ONU, prepararse para este envejecimiento es fundamental para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la agenda 2030, impactando especialmente en áreas como la erradicación de la pobreza, la salud y el bienestar, la educación de calidad, la igualdad de género, el trabajo decente, la reducción de desigualdades y la sostenibilidad de ciudades y comunidades.

En los países de la OCDE, la esperanza de vida ha aumentado significativamente en los últimos 50 años, alcanzando un promedio de 81 años. Este incremento, aunque positivo, presenta desafíos como la extensión de la vida laboral y el período de jubilación. Un envejecimiento saludable, tanto físico como emocional, es crucial para cubrir las necesidades en esta etapa. La educación, junto con un propósito y sentido de vida, desempeña un papel fundamental en mantener a los adultos mayores activos y emocionalmente sanos.

El Fondo de Población de Naciones Unidas (UNFPA) destaca que uno de los mayores logros de la humanidad es el aumento de la longevidad y la mejora en la salud de las personas mayores. Sin embargo, esto requiere oportunidades de empleo flexible y aprendizaje permanente para que los adultos mayores puedan seguir contribuyendo a la sociedad y el mercado laboral, aprovechando su experiencia y conocimientos.

El Reporte Edu Trends: Aprendizaje a lo largo de la vida, presentado por Karina Fuerte, ofrece un recorrido histórico sobre este concepto, sus orígenes y transformaciones. Andrés García Barrios destacó la necesidad de un glosario crítico de términos asociados al LLL para clarificar su comprensión. Además, se presentó un directorio de universidades inclusivas con personas mayores, que permiten la inscripción a todas las edades y ofrecen programas intergeneracionales o exclusivos para adultos mayores. El reporte incluye un decálogo con los requisitos para que una universidad sea considerada inclusiva con la edad.

El aprendizaje a lo largo de la vida, según los participantes del webinar, no es exclusivo de una etapa específica, sino que es un proceso continuo desde el nacimiento hasta el último aliento. Este enfoque no solo mejora la calidad de vida de los adultos mayores, sino que también contribuye a una sociedad más inclusiva y equitativa.