Aula Hibrida

en la Universidad de La Punta

Actualidad16 de marzo de 2024 Benjamin
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La Universidad de La Punta (ULP) presento su primer Aula Híbrida, un espacio innovador que fusiona lo mejor de dos mundos: presencial y virtual para la esneñanza Esta iniciativa ofrece a los alumnos la libertad de aprender desde cualquier lugar, potenciando la interacción y colaboración entre ambos modos de asistencia y creando un entorno de aprendizaje más inclusivo y adaptable.

La educación híbrida, una combinación de la formación online y presencial, ha ido ganando terreno como el formato educativo más adecuado para la era digital. Esta modalidad ha sido especialmente relevante durante la pandemia, ya que ofrece una alternativa eficaz en un momento donde las restricciones dinámicas han afectado la educación tradicional.

Las ventajas de la formación online incluyen flexibilidad, conciliación, ahorro de costos y acceso a profesores de renombre, entre otras. Sin embargo, la formación presencial también tiene puntos fuertes como la cercanía con el profesor y el ambiente de aprendizaje en el aula. La combinación de ambos enfoques promete resultados prometedores. En Europa, esta transformación digital se ha denominado blended learning y ha sido implementada en colegios y universidades, trasladando la enseñanza tradicional al entorno virtual. La educación híbrida implica un diseño específico del itinerario educativo para aprovechar las ventajas de ambas modalidades, online y presencial.

Existen varios modelos de educación híbrida, como la rotación de estaciones, rotación de laboratorio, rotación individual, clase invertida, modelo Flex, a la carta y modelo virtual enriquecido. Cada uno ofrece diferentes grados de autonomía y combinación de actividades presenciales y online. Para que la educación en aulas híbridas funcione, es crucial reducir la brecha digital entre los alumnos y proporcionar capacitación adecuada al personal docente para impartir formación online. Esto implica entender el ecosistema digital, dominar metodologías ágiles, conocer software específico y comprender el lenguaje de internet.

La educación en aulas híbridas es el futuro debido a su capacidad para combinar lo mejor del trabajo online con las ventajas de la educación presencial. Ofrece una formación más personalizada y flexible, lo que se traduce en estudiantes más motivados y mejores resultados académicos.

Las pantallas interactivas de i3 Technologies se han destacado como herramientas clave para este modelo de educación híbrida. Permiten mejorar el compromiso de los estudiantes y crear experiencias de aprendizaje más personalizadas. Con variedad de soluciones de equipamiento y software, estas tecnologías pueden transformar el aula tradicional en un espacio educativo moderno y eficiente.

 La Aula Híbrida, inaugurada en el reciente inicio de clases con más de 200 asistentes virtuales conectados, es el resultado del compromiso de la Universidad de La Punta (ULP), un organismo provincial que ofrece tecnicaturas y carreras universitarias de la Universidad 3 de Febrero a los jovenes de la provincia de San Luis. Para ello, una importante porcion del presupuesto del organismo esta destinado a pagar a la universidad bonaerense por esos estudios.

Según el ingeniero Gabriel Petrino, de Tecnologías de la Información, esta modalidad permite que todos los estudiantes, presenciales y virtuales, disfruten de la misma rica experiencia educativa, asegurando la participación e inclusión total.

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