Nuevo medio periodistico busco estudiantes universitarios para desarrollarse

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Imagen Prensa Institucional UNSL

Cuatro estudiantes del tercer año de la Licenciatura en Periodismo de la Facultad de Ciencias Humanas (FCH) de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) han sido seleccionadas para formar parte de un nuevo medio digital dedicado al periodismo de investigación, llamado "Investigación en Curso". Las estudiantes Lucía Russo, María de los Ángeles López, Isabella Mendoza y Gwyneth-Anne Maiale Lopez, fueron elegidas en el marco de una convocatoria organizada por el Laboratorio Universitario de Medios (LABU) de SembraMedia. Este laboratorio se dedica a impulsar la sostenibilidad de medios digitales, fortaleciendo su independencia editorial.

El proyecto se centrará en investigaciones sobre temas de interés público en la provincia de San Luis, publicando a través de un sitio web multimedial con diversos formatos como podcasts, videos y crónicas. El objetivo es llenar los vacíos informativos de la provincia, respondiendo a la falta de profundidad de los medios locales, y convertirse en una referencia para la región de Cuyo. El proyecto dará prioridad al tratamiento exhaustivo de la información, empleando rigurosos métodos periodísticos como la verificación de fuentes, entrevistas y análisis de datos.

Las estudiantes recibirán capacitación y mentoría por parte de profesionales del periodismo en diez encuentros virtuales, desde octubre hasta diciembre. A través de esta experiencia, trabajarán en la creación de un Producto Mínimo Viable (MVP) y podrán aplicar a una subvención de 4.000 dólares para su desarrollo. La participación en este programa ha sido un gran reconocimiento para las estudiantes, quienes ven la experiencia como una oportunidad para poner en práctica lo aprendido en la carrera y representar a la UNSL a nivel nacional. Además, la colaboración con profesionales de todo el país enriquecerá su formación y los preparará para desafíos futuros. Los docentes Mariela Quiroga Gil y Pablo Oro también recibirán entrenamiento a través de webinars, y expresaron su satisfacción por poder acompañar a las estudiantes en este proceso, resaltando el valor de esta experiencia extracurricular para su desarrollo académico y profesional.

El hecho de que las estudiantes de la UNSL hayan sido seleccionadas para participar en la creación de un nuevo medio digital de periodismo de investigación subraya varios aspectos importantes de la educación universitaria y el papel que juegan las instituciones académicas en la sociedad. En primer lugar, destaca el valor de la formación de calidad que estas estudiantes han recibido en la UNSL. El ser seleccionadas entre 51 postulantes a nivel nacional demuestra que la universidad pública sigue siendo un espacio que fomenta la excelencia académica y profesional, a pesar de los cuestionamientos y desafíos actuales que enfrentan las instituciones de educación superior en Argentina. Además, este proyecto tiene implicaciones significativas en términos de innovación periodística. "Investigación en Curso" no solo busca llenar un vacío en la cobertura de asuntos públicos en San Luis, sino que propone una nueva forma de informar, utilizando plataformas digitales y diversos formatos multimedia. Esto está en línea con las tendencias actuales del periodismo, que busca adaptarse a las demandas de audiencias digitales más jóvenes y diversificadas.

El proyecto también pone de relieve la importancia de la independencia editorial y la rigurosidad en el tratamiento de la información, en un contexto donde muchas veces los rumores y la falta de profundidad dominan la escena informativa local. En este sentido, iniciativas como esta son cruciales para fortalecer la transparencia y la calidad del periodismo de investigación, lo que beneficia a la sociedad en su conjunto al proveer información fiable y exhaustiva.

Finalmente, la oportunidad que tienen las estudiantes de trabajar con profesionales y medios consolidados del país representa un puente entre la formación académica y la experiencia práctica en el campo periodístico, preparándolas para enfrentar los desafíos del mundo laboral y consolidarse como profesionales capaces de aportar nuevas perspectivas y enfoques en el periodismo.

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