El III° Congreso Internacional de Investigación Doctoral en Educación (CIIEDU), que se llevará a cabo los días 4 y 5 de diciembre en el campus Santiago de la Universidad de Talca, representa una plataforma crucial para el intercambio de conocimientos y la discusión de nuevos retos en la investigación educativa. Organizado por las universidades de Tarapacá, Diego Portales y Talca, este evento reúne a académicos y estudiantes de doctorado, ofreciendo un espacio para el análisis crítico y la reflexión sobre las tendencias actuales y futuras en el campo educativo.
El congreso se centra en abordar los desafíos contemporáneos de la educación, un área en constante evolución debido a los cambios tecnológicos, económicos y sociales. La convocatoria abierta para el envío de resúmenes subraya la inclusión de una amplia gama de temas de investigación, permitiendo que los participantes presenten trabajos que exploren desde innovaciones pedagógicas hasta políticas educativas globales.
Las conferencias magistrales del congreso son un punto destacado, ya que reúnen a expertos reconocidos internacionalmente. La presencia de figuras como Mónica Marquina y Pablo Daniel García de Argentina, junto con Cristian Cox, Andrés Bernasconi y Liliana Pedraja, aportará una visión rica y diversa sobre las dinámicas educativas a nivel mundial.
El Mgter. Sergio Quiroga sobre “Globalización e Internacionalización en la Educación Superior: Desafíos y Oportunidades en un Contexto Neoliberal”, trabajo que explorará cómo las fuerzas de la globalización han influido en las políticas y prácticas educativas, especialmente en el ámbito de la educación superior.
La colaboración del IESED-Chile y otras instituciones refuerza el carácter interdisciplinario e internacional del congreso, promoviendo el desarrollo académico y la creación de redes de investigación que trasciendan fronteras. Este congreso no solo permitirá a los asistentes profundizar en sus áreas de estudio, sino también interactuar con colegas de diversas partes del mundo, lo que es esencial para el avance del conocimiento en el campo educativo
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