La Legislatura Provincial aprobó la Ley de Moratoria de Impuestos Provinciales propuesta por el gobernador Claudio Poggi. Esta ley, aprobada por unanimidad en el Senado y con una mayoría en Diputados, establece un régimen de consolidación que abarca las deudas vencidas hasta el 31 de diciembre de 2023. Para beneficiarse de esta moratoria, los contribuyentes deben estar al día en los vencimientos del año 2024.
La moratoria, que se implementa por única vez durante esta gestión, tiene como objetivo abordar la emergencia financiera y abarca una amplia gama de deudas, no solo impuestos provinciales, sino también tasas administrativas, multas, construcciones no declaradas y deudas por planes de vivienda y préstamos otorgados por el Gobierno provincial.
Los fondos recaudados se destinarán al Plan Alimentario Nutricional Escolar, que proporcionará desayunos, meriendas y, en el caso de escuelas públicas en barrios vulnerables, almuerzos para estudiantes de nivel inicial y primario. Además, se asignarán recursos a políticas habitacionales y emprendimientos.
La diputada Luciana Perano resaltó que esta ley representa una herramienta importante para la provincia, con un enfoque noble y un seguimiento y control fácil debido a la cuenta específica y destino establecido para los fondos recaudados.
Te puede interesar
Hugo Rodolfo Rossi: una vida de militancia radical y compromiso con Villa Mercedes
Actualidad22/10/2026El dirigente pampeano falleció el jueves 21 de octubre. En Villa Mercedes construyo su lugar en la política y realizó una extensa trayectoria en la Unión Cívica Radical. Fue concejal, diputado provincial, presidente del radicalismo puntano y funcionario del Gobierno de San Luis. Su compromiso con la inclusión y las políticas habitacionales dejó una marca en la vida pública de la ciudad.
Punya Mishra, el “gurú” que llegó a San Luis para advertir que la inteligencia artificial no puede reemplazar lo humano
Actualidad18/10/2026El reconocido investigador internacional participó del Congreso Internacional de Educación realizado en La Punta. Cuestionó que las grandes empresas tecnológicas estén definiendo buena parte del debate educativo, reivindicó el papel de los docentes y propuso utilizar la inteligencia artificial para estimular la curiosidad, la creatividad y el aprendizaje, en lugar de convertirla en una máquina de hacer tareas.
