Laboratorio de la FICA integrará la Red Argentina Colaborativa de Laboratorios de Acceso Remoto del CONFEDI

La FICA ha obtenido la aprobación del Ministerio de Educación y la Secretaría de Políticas Universitarias para ejecutar un proyecto de acceso remoto en el Laboratorio de Mécanica de los Fluidos. Esta iniciativa se integra en la Red Argentina Colaborativa de Laboratorios de Acceso Remoto (CONFEDI R-LAB), parte del Programa de Laboratorios de Acceso Remoto. El objetivo principal es llevar a cabo prácticas de laboratorio de ingeniería de manera remota, permitiendo a los estudiantes acceder a equipos reales a través de una plataforma virtual desde cualquier lugar con conexión a internet.

En el marco de la convocatoria de la a 2° parte del Programa de Laboratorios de Acceso Remoto, el pasado lunes 13 de noviembre de 2023, el Ministerio de Educación de la Nación y la Secretaría de Políticas Universitarias aprobaron para su ejecución, la propuesta presentada por la FICA “Análisis de pérdidas de carga en tuberías. Curvas de bombas centrífugas”, y de esta manera el Laboratorio de Mécanica de los Fluidos pasará a integrar la Red Argentina Colaborativa de Laboratorios de Acceso Remoto (CONFEDI R-LAB).

El proyecto específico, dirigido por el Esp. Ing. Juan Pablo Demichelis, se centra en el "Análisis de pérdidas de carga en tuberías. Curvas de bombas centrífugas". Este laboratorio remoto recopilará datos de presión, caudal y temperatura para analizar las pérdidas de carga en distintas configuraciones de cañerías y equipos de bombeo. La financiación proporcionada por CONFEDI permitirá actualizar el laboratorio para facilitar el acceso remoto.

El equipo de implementación incluye docentes especializados en las áreas pertinentes, directores de carreras, y estudiantes avanzados de Ingeniería Mecatrónica. También participan expertos en automatización, sistemas SCADA y telecomunicaciones. Esta colaboración asegura una correcta remotización y promueve una red de aprendizaje colaborativo entre las facultades. En definitiva, este proyecto promete cambiar la forma en que se aborda la formación experimental, democratizando el acceso a la educación y fomentando la colaboración a nivel nacional